5.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba
Teorie výchovy - K vybraným problémům a perspektivám jedné pedagogické disciplíny
Kniha ( měkká vazba )
- Produkt je vyprodaný.
Kniha je určena učitelům i studentům pedagogiky, učitelství i širší pedagogické veřejnosti. Představuje koncept teorie výchovy jako komplexně založené reflexe zohledňující metodologickou dvojznačnost východisek v myšlení o výchově: východisko filosofie a východisko vědy. Čtenář v textu nalezne rozbor pojmů, bez nichž se teorie výchovy neobejde… Přejít na celý popis
K tomuto produktu zákazníci kupují
-
Moderní pedagogika - brožovaná
-
Dějiny pedagogiky
-
Vychovatelství
-
Speciální pedagogika
-
Moderní didaktika
-
Pedagogická diagnostika v MŠ
-
Škola bez poražených
-
Konflikty ve škole
-
Moderní vyučování
-
Diagnostika dítěte předškolního věku
-
Předškolní pedagogika
-
Formativní hodnocení ve výuce
-
Na naší škole nám záleží
-
Reedukace specifických poruch učení u dětí
-
Umění učit a žít bez stresu - Průvodce zvládáním stresu pro učitele, lektory a pedagogy
-
Dítě v úctě přijmout...
-
Psychopedie
-
Vzdělávání v mateřské škole
-
Sociální patologie - vybraná ohrožení pedagogů
-
Nebuď p*ča aneb jak (ne)pracovat s dětmi
-
Specifické poruchy učení
-
Sociální pedagogika
-
Psychologie v učitelské praxi
-
Didaktika mateřské školy
Kniha je určena učitelům i studentům pedagogiky, učitelství i širší pedagogické veřejnosti. Představuje koncept teorie výchovy jako komplexně založené reflexe zohledňující metodologickou dvojznačnost východisek v myšlení o výchově: východisko filosofie a východisko vědy. Čtenář v textu nalezne rozbor pojmů, bez nichž se teorie výchovy neobejde (diskurs, formativní proces, zájem, autorita, vzdělání, kultura, teorie, praxe aj.). Autor se ptá, zda soudobé pedagogice s jejím důrazem na „akci“ a „zážitek“ nechybí zájem o hlubší reflexi právě těchto základních pojmů. Polemizuje s pokusy chápat výchovu skrze jednoznačné definice, zdůrazňuje antinomickou, kontradiktorickou podstatu procesu výchovy a celé pedagogické teorie. Upozorňuje na nebezpečí skryté v zapomnění na význam ideálu ve výchově a odmítá rezignaci na hledání hodnotících měřítek v době tzv. postmoderny. Smyslem této knihy je přispět k hledání komplexního pojetí výchovné teorie.
- Nakladatel
- Grada
- Rozměr
- 145 x 207 x 11
- datum vydání
- 1.10.2013
- isbn
- 978-80-247-4212-0
- Počet stran
- 192
- Hmotnost
- 248 g
- datum dotisku
- 13.12.2019
- ean
- 9788024742120
- Vazba
- měkká vazba
- Vydání
- 1
- jazyk
- čeština
Hodnocení a recenze čtenářů Nápověda
0.0 z 5 0 hodnocení čtenářů
0× 5 hvězdiček 0× 4 hvězdičky 0× 3 hvězdičky 0× 2 hvězdičky 0× 1 hvezdička
Přidejte své hodnocení knihy
Vývoj ceny Nápověda
Získejte přehled o vývoji ceny za posledních 60 dní.
Maloobchodní cena
Minimální prodejní cena:
0 Kč
Nápověda
Články, které stojí za pozornost
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
KnihyDobrovsky.cz
knihydobrovsky
@knihydobrovskycz
@knihydobrovsky
