Systems for State Science Assessment - National Research Council,Division of Behavioral and Social Sciences and Education,Center for Education,Board on Testing and Assessment,Committee on Test Design for K-12 Science Achievement Nedostupné

Kniha ( pevná vazba )

    • Produkt je nedostupný.
E-shopové listy

Při zaslání zboží balíčkem

K nákupu nad 99 Kč dárek zdarma v hodnotě 19 Kč

E-shopové listy

Druhá půlka Augusty Hopeové

Při zaslání zboží balíčkem

K nákupu nad 999 Kč dárek zdarma v hodnotě 399 Kč

Druhá půlka Augusty Hopeové

In response to the No Child Left Behind Act of 2001 (NCLB), this book explores the ideas and tools that are needed to assess science learning at the state level. It provides an examination of K-12 science assessment looking specifically at what should be measured and how to measure it.

K tomuto produktu zákazníci kupují

Popis

In response to the No Child Left Behind Act of 2001 (NCLB), this book explores the ideas and tools that are needed to assess science learning at the state level. It provides an examination of K-12 science assessment looking specifically at what should be measured and how to measure it.

Sdílet

Nakladatel
National Academies Press
Rozměr
152 x 229 x 20
jazyk
angličtina
Vazba
pevná vazba
Hmotnost
536 g
isbn
978-0-309-09662-1
Počet stran
248
datum vydání
28.12.2005
ean
9780309096621

Hodnocení a recenze čtenářů Nápověda

0.0 z 5 0 hodnocení čtenářů

5 hvězdiček 4 hvězdičky 3 hvězdičky 2 hvězdičky 1 hvezdička

Přidejte své hodnocení knihy

Další knihy autora

Další knihy autora

Všechny knihy autora

Všechny knihy autora

Vývoj ceny

Vývoj ceny Nápověda

Získejte přehled o vývoji ceny za posledních 60 dní.

Maloobchodní cena Minimální prodejní cena: 0 Kč Nápověda