Teaching Happiness and Well-Being in Schools, Second edition

Autor Ian Morris

0.0 z 5 hvězdiček 0 hodnocení čtenářů

Kniha ( měkká vazba )

Produkt je nedostupný.

Při zaslání zboží balíčkem

K nákupu nad 99 Kč dárek zdarma v hodnotě 19 Kč

E-shopové listy

Při zaslání zboží balíčkem

K nákupu nad 249 Kč dárek zdarma v hodnotě 69 Kč

Magazín Knihkupec

Propršené večery, dny na chatě nebo dlouhé cestování? Ideální čas na deskovky. Ty od Rexhry koupíte nyní s pořádnou letní slevou! Více informací

K tomuto produktu zákazníci kupují

AKCE Mark Hancockâ€™s 50 Tips for Teaching Pronunciation Pocket Editions

Mark Hancock
0.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba

149 Kč

Běžně 350 Kč
Do košíku

Nejnižší cena 30 dní před začátkem akce: 350 Kč

Doporučená cena: 350 Kč
AKCE Herbert Puchta´s 101 Tips for Teaching Teenagers

Scott Thornbury
0.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba

99 Kč

Běžně 370 Kč
Do košíku

Nejnižší cena 30 dní před začátkem akce: 360 Kč

Doporučená cena: 370 Kč
English for Everyone English Grammar Guide: French language edition

Dorling Kindersley
0.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba

573 Kč

Běžně 640 Kč
Do košíku
English for Everyone Practice Book Level 1 Beginner: French language edition

Dorling Kindersley
0.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba

321 Kč

Běžně 359 Kč
Do košíku
Zen and the Art of Motorcycle Maintenance

Robert Pirsig
0.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba

329 Kč

Do košíku

Předchozí Následující

This updated edition is a theoretical and practical guide to implementing a well-being programme in your school. The book covers three areas: well-being as a philosophy of education, the teaching approach to well-being and the content that might form a well-being programme in a school. It is also a manifesto for a meaningful aim to education.There has recently been an explosion of interest in positive psychology and the teaching of well-being and ''happiness'' in the PSHE world in schools and many teachers are looking for clear information on how to implement these potentially life-changing ideas in the classroom. This book provides an introduction to the theory of positive psychology and a practical guide on how to implement the theory in (primarily secondary) schools. It is written by Ian Morris who worked under Anthony Seldon at Wellington College which is well-known for its well-being and happiness curriculum.