Rukověť mediátora aneb co je dobré vědět nejen ke zkouškám mediátora

Autor Lenka Poláková, Robin Brzobohatý, Tomáš Horáček

0.0 z 5 hvězdiček 0 hodnocení čtenářů

Kniha ( měkká vazba )

Dostupné u dodavatele
Doručení ZDARMA od 1299 Kč, do 16. 6. předáme dopravci
Osobní odběr ZDARMA ( Vyberte prodejnu )

Do košíku

742 Kč s DPH
Běžně 829 Kč Nápověda Jsme transparentní

Při zaslání zboží balíčkem

K nákupu nad 99 Kč dárek zdarma v hodnotě 19 Kč

E-shopové listy

Při zaslání zboží balíčkem

K nákupu nad 249 Kč dárek zdarma v hodnotě 69 Kč

Magazín Knihkupec

Vychází druhé, podstatně doplněné a rozšířené vydání publikace Rukověť mediátora aneb co je dobré vědět nejen ke zkouškám mediátora. Rukověť tak nyní poskytuje komplexní studijní materiál k přípravě na zkoušku mediátora, resp. na zkoušku z rodinné mediace. Kniha je rozdělena do tří ucelených celků: Část první (Mediační styly) a část druhá … Přejít na celý popis

Knihy

Rukověť mediátora aneb co je dobré vědět nejen ke zkouškám mediátora

Tomáš Horáček & další

měkká vazba

Dostupné u dodavatele

742 Kč s DPH

E-knihy

Rukověť mediátora aneb co je dobré vědět nejen ke zkouškám mediátora. 2. vyd.

autorů

E-kniha

Stáhnout ukázku

Nedostupné

Čtení na chatu i k moři se slevou až 80 % Více informací

Kniha je rozdělena do tří ucelených celků:

Část první (Mediační styly) a část druhá (Zkouška mediátora) podávají ucelený výklad o mediaci, o jejích principech a historických základech. Čtenář se má naučit užívat základní mediační techniky přesně v tom čase a v té situaci, ve které je to vhodné a potřebné. Výklad je zaměřen na praktickou část zkoušky mediátora. Část třetí (Teoretické aspekty přípravy na zkoušku z rodinné mediace) a část čtvrtá (Právo, etika, mediace) jsou zařazeny nově z důvodu zvyšujícího se důrazu na prokázání teoretických znalostí jak u zkoušky mediátora, tak u specializační zkoušky z rodinné mediace. Část pátá (Casebook – modelové případy) byla zařazena rovněž nově a doplňuje předchozí texty o třicet modelových případů, které mohou sloužit pro praktické nácviky, neboť je tvoří zadání pro obě strany sporu a pro mediátora.