Rozvoj sociálních dovedností u žáků na I. stupni základních škol

Autor Helena Zitková

0.0 z 5 hvězdiček 0 hodnocení čtenářů

Kniha ( měkká vazba )

Produkt je vyprodaný.

Při zaslání zboží balíčkem

K nákupu nad 99 Kč dárek zdarma v hodnotě 19 Kč

E-shopové listy

Při zaslání zboží balíčkem

K nákupu nad 999 Kč dárek zdarma v hodnotě 397 Kč

Tenkrát v Hollywoodu

Knihy, ale i super hry s drobným poškozením, ale zato s pěknou slevou! Dáte jim šanci a nový domov? Více informací

K tomuto produktu zákazníci kupují

Vztahy a nástrahy ve školní třídě

Zdenka Ženatová
0.0 z 5 hvězdiček
kniha

345 Kč

Běžně 385 Kč
Do košíku
Rozvoj sociálních dovedností

Lucie Bělohlávková & další
0.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba

367 Kč

Běžně 410 Kč
Do košíku
Moderní pedagogika - brožovaná

Jan Průcha
5.0 z 5 hvězdiček
kniha

515 Kč

Běžně 575 Kč
Do košíku
Instantní, nebo skutečné řešení problému?

Richard Macků
0.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba

178 Kč

Běžně 199 Kč
Do košíku
Nadaný žák na 1. stupni ZŠ

Jana Rohová
0.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba

518 Kč

Běžně 579 Kč
Do košíku
Wellbeing ve škole, škola v pohodě

Jaroslava Ševčíková
0.0 z 5 hvězdiček
kniha

339 Kč

Běžně 379 Kč
Do košíku
Když najednou zvoní jinak aneb Co zlobí učitele (kromě žáků)

Petr Tichý
0.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba

237 Kč

Běžně 265 Kč
Do košíku
AKCE Aby škola neškodila

Štěpánka Cimlová, Robert Čapek
3.7 z 5 hvězdiček
měkká vazba

199 Kč

Běžně 399 Kč
Do košíku

Nejnižší cena 30 dní před začátkem akce: 357 Kč

Doporučená cena: 399 Kč
Význam domácí přípravy pro začínajícího školáka

Lenka Šulová
0.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba

375 Kč

Běžně 419 Kč
Do košíku
Školní zralost a dítě s SVP: vzdělávání a diagnostika

Miroslava Bartoňová & další
0.0 z 5 hvězdiček
kniha

327 Kč

Běžně 365 Kč
Do košíku
Sociální patologie - vybraná ohrožení pedagogů

Stanislava Svoboda Hoferková & další
5.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba

178 Kč

Běžně 199 Kč
Do košíku
Nový žák-cizinec v mé třídě

Jana Rohová, Zuzana Slánská
0.0 z 5 hvězdiček
kniha

142 Kč

Běžně 159 Kč
Do košíku
Zásobník metod a nápadů do výuky

Scio
1.0 z 5 hvězdiček
kniha

1 602 Kč

Běžně 1 790 Kč
Do košíku
Výchova charakteru a výuka ctnosti ve školách

Daniel Wright & další
0.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba

330 Kč

Běžně 369 Kč
Do košíku
Nově projektově

Zuzana Svobodová & další
0.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba

277 Kč

Běžně 309 Kč
Do košíku
Na naší škole nám záleží

Martin Chvál
0.0 z 5 hvězdiček
kniha

312 Kč

Běžně 349 Kč
Do košíku
Didaktika matematiky - Jak učit matematiku zajímavě a užitečně

Josef Polák
5.0 z 5 hvězdiček
kniha

447 Kč

Běžně 499 Kč
Do košíku
Duševní zdraví školních dětí

Alena Hricová, Klaudie Němečková
0.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba

241 Kč

Běžně 269 Kč
Do košíku
Třídnické hodiny

Kristýna Kapounková
0.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba

321 Kč

Běžně 359 Kč
Do košíku
Školní výpravy do krajiny češtiny - Didaktika českého jazyka pro ZŠ a VG

Stanislav Štěpánik
3.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba

357 Kč

Běžně 399 Kč
Do košíku
Bestseller Fantastické psaní

Klára Smolíková
0.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba

89 Kč

Běžně 99 Kč
Do košíku
Biblioterapie v pedagogické a knihovnické praxi

Petra Bubeníčková
0.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba

178 Kč

Běžně 199 Kč
Do košíku
Školní pohybovník

Martina Souralová
0.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba

299 Kč

Do košíku
Agrese ve školním prostředí

Tibor Brečka
0.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba

394 Kč

Běžně 440 Kč
Do košíku

Předchozí Následující

Práce se zabývá problematikou rozvoje sociálních dovedností u žáků na I. stupni základní školy. V souvislosti se změnami vzdělávací politiky v ČR a s nimi spojeným novým pojetím hlavních cílů je zjevný ústup od encyklopedických znalostí a memorování. Naopak, výchova se má ubírat směrem ke vzájemné provázanosti mezi obsa¬hem vzdělávání a získávanými kompetencemi. Hlavním úkolem školního vzdělávání je osvojování klíčových kompetencí, které se mají stát zdrojem rozvoje každého člověka. Vzhledem k tomu, že sociální dovednosti se řadí mezi klíčové kompetence definované v RVP ZV, úkolem učitelů je tyto dovednosti rozvíjet a to v rámci jakéhokoliv předmětu a to již od počátku školní docházky dítěte. Inovace cílů vedly kromě změn v obsahu vzdělávání také ke změnám v roli učitele a v metodách a organizačních formách, které učitel používá.