Reflect, Expect, Check, Explain: Sequences and behaviour to enable mathematical thinking in the classroom

Autor Craig Barton

Reflect, Expect, Check, Explain: Sequences and behaviour to enable mathematical thinking in the classroom - Craig Barton

Reflect, Expect, Check, Explain: Sequences and behaviour to enable mathematical thinking in the classroom

Autor Craig Barton

0.0 z 5 hvězdiček 0 hodnocení čtenářů

Kniha ( měkká vazba )

Do košíku

693 Kč s DPH
Jsme transparentní

E-shopové listy

Při zaslání zboží balíčkem

K nákupu nad 99 Kč dárek zdarma v hodnotě 19 Kč

E-shopové listy

Vždycky upřímná Jiřina Bohdalová

Při zaslání zboží balíčkem

K nákupu nad 699 Kč dárek zdarma v hodnotě 349 Kč

Vždycky upřímná Jiřina Bohdalová

Some students think mathematically. They have the curiosity to notice relationships, the confidence to ask why, and the knowledge to understand the answer. They are the lucky ones.Many others just "do" maths. They look at a question, think about how to answer it, answer it, and then move on.In this book, Craig Barton, maths teacher and best… Přejít na celý popis

Turistická sezóna Morbidně humorná dark romance z přímořského městečka. Zahradnice Harper likviduje problémové turisty a pohřbívá je pod svými květinami. Když do městečka přijede sériový vrah Nolan, najde v něm nečekaného spojence. Více informací

K tomuto produktu zákazníci kupují

Popis Hodnocení 0.0 z 5 hvězdiček 0 Vývoj ceny

Popis

Some students think mathematically. They have the curiosity to notice relationships, the confidence to ask why, and the knowledge to understand the answer. They are the lucky ones.Many others just "do" maths. They look at a question, think about how to answer it, answer it, and then move on.In this book, Craig Barton, maths teacher and best-selling author of How I wish I'd taught maths, offers an approach to help all our students think mathematically. It requires the careful sequencing of questions and examples, the role of the teacher, and the mathematical behaviour of our students. It has transformed his teaching. Drawing upon research into the Self-Explanation Effect, the Hypercorrection Effect and Variation Theory, together with two years of developing this approach with teachers and students around the world, Craig describes exactly what this looks like in the classroom.But be warned: not everyone agrees. Indeed, it is this very approach that led to Craig being labelled as "the most dangerous and clueless man in maths education". If that is not a recommendation to keep reading, I don't know what is.

Sdílet

kategorie
Knihy » Cizojazyčná literatura » English literature » Nonfiction
Témata
Nakladatel
Hachette Learning
Rozměr
211 x 148 x 31
jazyk
angličtina
Vazba
měkká vazba
Hmotnost
810 g
isbn
978-1-912906-34-5
Počet stran
550
datum vydání
28.02.2020
ean
9781912906345

Hodnocení a recenze čtenářů Nápověda

0.0 z 5 0 hodnocení čtenářů

0× 5 hvězdiček 0× 4 hvězdičky 0× 3 hvězdičky 0× 2 hvězdičky 0× 1 hvezdička

Přidejte své hodnocení knihy

Načíst další hodnocení

Zobrazit všechna hodnocení

Přidat hodnocení

Vývoj ceny

Vývoj ceny Nápověda

Získejte přehled o vývoji ceny za posledních 60 dní.

Maloobchodní cena Minimální prodejní cena: 693 Kč Nápověda

Články, které stojí za pozornost

Zobrazit blog

Články, které stojí za pozornost