Metacognition and Study Skills: A Guide for Teachers

Autor Firth Jonathan

Metacognition and Study Skills: A Guide for Teachers - Firth Jonathan Nedostupné

Metacognition and Study Skills: A Guide for Teachers

Autor Firth Jonathan

0.0 z 5 hvězdiček 0 hodnocení čtenářů

Kniha ( měkká vazba )

    • Produkt je nedostupný.
E-shopové listy

Při zaslání zboží balíčkem

K nákupu nad 99 Kč dárek zdarma v hodnotě 19 Kč

E-shopové listy

Vždycky upřímná Jiřina Bohdalová

Při zaslání zboží balíčkem

K nákupu nad 699 Kč dárek zdarma v hodnotě 349 Kč

Vždycky upřímná Jiřina Bohdalová

Pupils often make poor choices when it comes to independent learning because they don’t intuitively understand how to learn. In the classroom too, they typically misjudge how well they understand new concepts, overestimate the accuracy of their own examples and underestimate how much they forget. This book reveals how a metacognitive approach… Přejít na celý popis

Bryndza Robert / Děs Nová série Roberta Bryndzy začíná v Londýně roku 1987, kde detektiv Jamie Day řeší svůj první případ. V ulicích řádí sériový vrah a mrtvých mladých mužů přibývá. Více informací

K tomuto produktu zákazníci kupují

Popis Hodnocení 0.0 z 5 hvězdiček 0 Vývoj ceny

Popis

Pupils often make poor choices when it comes to independent learning because they don’t intuitively understand how to learn. In the classroom too, they typically misjudge how well they understand new concepts, overestimate the accuracy of their own examples and underestimate how much they forget. This book reveals how a metacognitive approach to teaching can help overcome these challenges and support pupils in their learning.

This approach can help them in developing the skills to become successful, self-regulated learners. Drawing on key research from cognitive science, this book explores how metacognition works in practice and argues that it is a complex skill best developed over months and years at school. It provides a blueprint for how ‘learning to learn’ alongside ‘quick wins’ that teachers can implement straight away.

Chapters cover: • The metacognitive processes that underpin effective learning• Myths about learning, and how pupils’ memory really works• Quick-to-apply classroom strategies for before, during, and after tasks• Different independent study techniques and how to embed them• Developing a culture of metacognitionFull of practical strategies and case studies, this is essential reading for all teachers who want to help their pupils become successful learners in school as well as independent learners for their exam revision and beyond.

Sdílet

kategorie
Knihy » Cizojazyčná literatura » English literature » Nonfiction » Science
Témata
Nakladatel
Taylor & Francis Ltd
Rozměr
172 x 246 x 14
datum vydání
13.08.2024
ean
9781032480152
Vazba
měkká vazba
Hmotnost
336 g
jazyk
angličtina
Počet stran
174
Vydání
1
isbn
978-1-03-248015-2

Hodnocení a recenze čtenářů Nápověda

0.0 z 5 0 hodnocení čtenářů

0× 5 hvězdiček 0× 4 hvězdičky 0× 3 hvězdičky 0× 2 hvězdičky 0× 1 hvezdička

Přidejte své hodnocení knihy

Načíst další hodnocení

Zobrazit všechna hodnocení

Přidat hodnocení

Vývoj ceny

Vývoj ceny Nápověda

Získejte přehled o vývoji ceny za posledních 60 dní.

Maloobchodní cena Minimální prodejní cena: 0 Kč Nápověda

Články, které stojí za pozornost

Zobrazit blog

Články, které stojí za pozornost