Explicit English Teaching

Autor Tom Needham

0.0 z 5 hvězdiček 0 hodnocení čtenářů

Kniha ( měkká vazba )

Dostupné u dodavatele
Doručení Do 24. 2. předáme dopravci
Osobní odběr ZDARMA ( Vyberte prodejnu )

Do košíku

726 Kč s DPH
Jsme transparentní

Při zaslání zboží balíčkem

K nákupu nad 99 Kč dárek zdarma v hodnotě 19 Kč

E-shopové listy

Při zaslání zboží balíčkem

K nákupu nad 999 Kč dárek zdarma v hodnotě 397 Kč

Tenkrát v Hollywoodu

Krkonošský thriller o minulosti, která nechce zůstat pohřbená. Podezřelá smrt, vyhořelá horská bouda a pátrání, které se rychle mění v boj o život. Více informací

"If you read this book early in your career, you wonâ€™t need to go on the ten year mission I did to find this all out for myself and work out how to apply it. You have a clear road map here - take it!" - Amazon review ****** How can you take ideas from cognitive science and explicit instruction and use them to enhance teaching and learning in your secondary English lessons? Based on contemporary research findings and supported by a range of classroom examples, this accessibly written book demonstrates how cognitive load theory, Rosenshineâ€™s Principles of Instruction, explicit instruction and broader cognitive science ideas can be applied to the teaching of English in secondary schools.Â Key topics include:Â

Explicit teaching of grammar and writing Deliberate practice to improve student writing Broadening studentsâ€™ vocabularies A guide to instructional sequencing Tom NeedhamÂ has been teaching for over fifteen years and currently teaches English in South London.