Children, Democracy, and Education

Autor Kei Nishiyama

Children, Democracy, and Education - Kei Nishiyama Nedostupné

Children, Democracy, and Education

Autor Kei Nishiyama

0.0 z 5 hvězdiček 0 hodnocení čtenářů

Kniha ( měkká vazba )

    • Produkt je nedostupný.
E-shopové listy

Při zaslání zboží balíčkem

K nákupu nad 99 Kč dárek zdarma v hodnotě 19 Kč

E-shopové listy

Prokletí Harrow Lake

Při zaslání zboží balíčkem

K nákupu nad 2199 Kč dárek zdarma v hodnotě 349 Kč

Prokletí Harrow Lake

Looks at the present norms and practices of a new form of democratic education and children's democratic participation, utilizing both theoretical and empirical examination of children's deliberative agency. How children participate in democracy has shifted toward more communicative, networked, and creative models than before. In political… Přejít na celý popis

Spící chlapec Lenka se vydává pátrat po minulosti své rodiny a postupně odhaluje příběhy několika generací poznamenaných tajemstvími i zvraty 20. století. Více informací

K tomuto produktu zákazníci kupují

Popis Hodnocení 0.0 z 5 hvězdiček 0 Vývoj ceny

Popis

Looks at the present norms and practices of a new form of democratic education and children's democratic participation, utilizing both theoretical and empirical examination of children's deliberative agency. How children participate in democracy has shifted toward more communicative, networked, and creative models than before. In political science and political theory, however, surprisingly little is understood about what if anything children can contribute to democracy and how they would do so. Traditionally, children have been considered as mere future citizens who are acknowledged only when they behave in accordance with adults' expectations. In this sense, children are one of the last frontiers of democratic inclusion, as they have long been seen and not heard. Children, Democracy, and Education critically examines and proposes how to counteract such a traditional view on children and retheorizes their position and role within contemporary democracy. Utilizing the empirically grounded concept of deliberative democratic learning, Kei Nishiyama then argues how we enable children's communicative participation and development in classrooms, schools, and social movements to expand the inclusive quality of democracy.

Sdílet

kategorie
Knihy » Cizojazyčná literatura » English literature
Témata
Nakladatel
State University of New York Press
Rozměr
229 x 151 x 21
jazyk
angličtina
Vazba
měkká vazba
Hmotnost
434 g
isbn
9798855801590
Počet stran
290
datum vydání
2.09.2025
ean
9798855801590

Hodnocení a recenze čtenářů Nápověda

0.0 z 5 0 hodnocení čtenářů

0× 5 hvězdiček 0× 4 hvězdičky 0× 3 hvězdičky 0× 2 hvězdičky 0× 1 hvezdička

Přidejte své hodnocení knihy

Načíst další hodnocení

Zobrazit všechna hodnocení

Přidat hodnocení

Vývoj ceny

Vývoj ceny Nápověda

Získejte přehled o vývoji ceny za posledních 60 dní.

Maloobchodní cena Minimální prodejní cena: 0 Kč Nápověda

Články, které stojí za pozornost

Zobrazit blog

Články, které stojí za pozornost