Addressing Special Educational Needs and Disability in the Curriculum: Modern Foreign Languages

Autor John Connor

Addressing Special Educational Needs and Disability in the Curriculum: Modern Foreign Languages - John Connor Nedostupné

Addressing Special Educational Needs and Disability in the Curriculum: Modern Foreign Languages

Autor John Connor

0.0 z 5 hvězdiček 0 hodnocení čtenářů

Kniha ( měkká vazba )

    • Produkt je nedostupný.
Magazín Knihkupec

Při zaslání zboží balíčkem

K nákupu nad 249 Kč dárek zdarma v hodnotě 69 Kč

Magazín Knihkupec

Cirkus Maximum - O dvou bratřích, které rozdělil a zase spojil cirkus...

Při zaslání zboží balíčkem

K nákupu nad 999 Kč dárek zdarma v hodnotě 299 Kč

Cirkus Maximum - O dvou bratřích, které rozdělil a zase spojil cirkus...

The SEND Code of Practice has reinforced the requirement that all teachers must meet the needs of all learners. This book provides practical, tried and tested strategies and resources that will support teachers in making modern foreign languages accessible, challenging and exciting for all pupils, including those with special needs. The author… Přejít na celý popis

Nástupci: Zápisky ze světa Gerontokracie Jak bude vypadat Česko roku 2060? Leoš Kyša líčí společnost rozdělenou generačním konfliktem v románu s děsivě uvěřitelnou vizí budoucnosti. Více informací

K tomuto produktu zákazníci kupují

Popis Hodnocení 0.0 z 5 hvězdiček 0 Další knihy autora Vývoj ceny

Popis

The SEND Code of Practice has reinforced the requirement that all teachers must meet the needs of all learners. This book provides practical, tried and tested strategies and resources that will support teachers in making modern foreign languages accessible, challenging and exciting for all pupils, including those with special needs. The author draws on a wealth of experience to share his understanding of how SEND can affect learning and how the MFL teacher can reduce or remove any barriers to learning.

Offering strategies that are specific to the context of MFL teaching, this book will enable teachers to:

ensure all pupils are able to participate fully in every lesson;develop pupilsÂ’ understanding, motivation and enjoyment;adapt content and resources when differentiating materials for pupils with a wide range of learning needs;use formative assessments to measure learning.

An invaluable tool for whole-school continuing professional development, this text will be essential for teachers (and their teaching assistants) seeking guidance specific to teaching languages to all pupils, regardless of their individual needs. This book will also be of interest to SENCOs, senior management teams and ITT providers.

Sdílet

kategorie
Knihy » Cizojazyčná literatura » English literature » Nonfiction » Psychology, Sociology and Philosophy
Témata
Nakladatel
Taylor & Francis Ltd
Rozměr
297 x 210 x 13
jazyk
angličtina
Vazba
měkká vazba
Hmotnost
452 g
isbn
978-1-138-69928-1
Počet stran
144
datum vydání
11.04.2017
ean
9781138699281

Hodnocení a recenze čtenářů Nápověda

0.0 z 5 0 hodnocení čtenářů

0× 5 hvězdiček 0× 4 hvězdičky 0× 3 hvězdičky 0× 2 hvězdičky 0× 1 hvezdička

Přidejte své hodnocení knihy

Načíst další hodnocení

Zobrazit všechna hodnocení

Přidat hodnocení

Další knihy autora

Další knihy autora

Všechny knihy autora

Všechny knihy autora

Vývoj ceny

Vývoj ceny Nápověda

Získejte přehled o vývoji ceny za posledních 60 dní.

Maloobchodní cena Minimální prodejní cena: 0 Kč Nápověda

Články, které stojí za pozornost

Zobrazit blog

Články, které stojí za pozornost