Žáci s poruchami učení a řečové komunikace v programu základní školy

Autor Karel Neubauer, Lenka Neubauerová, Sarmite Tübele

0.0 z 5 hvězdiček 0 hodnocení čtenářů

Kniha ( měkká vazba )

Produkt je vyprodaný.

Při zaslání zboží balíčkem

K nákupu nad 99 Kč dárek zdarma v hodnotě 19 Kč

E-shopové listy

Při zaslání zboží balíčkem

K nákupu nad 999 Kč dárek zdarma v hodnotě 399 Kč

Druhá půlka Augusty Hopeové

Prověřené deskovky od MNKY, které zabaví děti i dospěláky – teď za polovinu! Více informací

K tomuto produktu zákazníci kupují

Speciální pedagogika

Josef Slowik
5.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba

259 Kč

Běžně 289 Kč
Do košíku
Katalog podpůrných opatření Specifické poruchy učení a chování

Hana Žáčková, Drahomíra Jucovičová
0.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba

581 Kč

Běžně 649 Kč
Do košíku
Předcházíme poruchám učení

Brigitte Sindelarová
5.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba

192 Kč

Běžně 215 Kč
Do košíku
Není čert jako čert

Kamila Balharová, Zdeněk Prokš
5.0 z 5 hvězdiček
pevná vazba

409 Kč

Do košíku
Specifické poruchy učení

Zdeňka Michalová
0.0 z 5 hvězdiček
pevná vazba

268 Kč

Běžně 300 Kč
Do košíku
Vývoj dětské řeči krok za krokem

Dana Kutálková
0.0 z 5 hvězdiček
E-kniha

166 Kč

Koupit
Autismus - Průvodce + Pracovní kniha 1 + Pracovní kniha 2

Centra Rita & další
0.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba

797 Kč

Běžně 890 Kč
Do košíku
Katalog podpůrných opatření Obecná část

Jan Michalík & další
0.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba

581 Kč

Běžně 649 Kč
Do košíku
První třídou bez pláče

Tereza Beníšková
0.0 z 5 hvězdiček
E-kniha

152 Kč

Koupit
Strategie uplatňované v edukaci žáků s poruchami autistického spektra

Petr Adamus
0.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba

133 Kč

Běžně 149 Kč
Do košíku
Dítě s narušenou komunikační schopností ve škole

Petra Bendová
0.0 z 5 hvězdiček
E-kniha

195 Kč

Koupit
Reedukace specifických poruch učení u dětí

Hana Žáčková, Drahomíra Jucovičová
0.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba

223 Kč

Běžně 249 Kč
Do košíku
Rozumově nadané děti s dyslexií

Šárka Portešová
0.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba

241 Kč

Běžně 269 Kč
Do košíku
Psychopedie

Barbora Bazalová
5.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba

321 Kč

Běžně 359 Kč
Do košíku
Jak přežít s hyperaktivitou a poruchami pozornosti

John F. Taylor
0.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba

192 Kč

Běžně 215 Kč
Do košíku
Jak se daří inkluzi u nás a na Slovensku? - Pohled do konkrétních základních škol

Radek Vorlíček
5.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba

294 Kč

Běžně 329 Kč
Do košíku
ABA pro děti s autismem

Elle Olivia Johnson
0.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba

178 Kč

Běžně 199 Kč
Do košíku
Bestseller Elektronická dárková poukázka 200 Kč

5.0 z 5 hvězdiček
Voucher

200 Kč

Koupit
Dyslektická čítanka pro 2. - 3. ročník

Zdeňka Michalová
5.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba

160 Kč

Běžně 179 Kč
Do košíku
Učení mučení

Daniel Pennac
5.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba

206 Kč

Běžně 230 Kč
Do košíku
Léčba smyslem

Viktor E. Frankl
4.3 z 5 hvězdiček
měkká vazba

268 Kč

Běžně 299 Kč
Do košíku
Dítě s autismem a emoce

Tony Attwood & další
0.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba

250 Kč

Běžně 279 Kč
Do košíku
Máte neklidné dítě?

Nessia Laniado
0.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba

149 Kč

Běžně 167 Kč
Do košíku
Leváci a jejich výchova

Jane M. Healey
0.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba

158 Kč

Běžně 177 Kč
Do košíku

Předchozí Následující

Kolektivní monografie přibližuje závažné aktuální téma rozvoje inkluzivní pedagogiky v oblasti komunikačních poruch i poruch učení u dětí zařazených v programu základních škol. Výzkumné studie v oblasti vývojových komunikačních poruch, realizované v rámci dlouhodobého výzkumného zaměření členů katedry speciální pedagogiky a logopedie Pedagogické fakulty Univerzity Hradec Králové, jsou rozšířeny v oblasti prevence, diagnostiky a intervence specifických poruch učení o pohled a výzkumné zaměření prof. Sarmite Tübele z University of Latvia in Riga, Faculty of Education, Psychology and Art, vedoucí osobnosti oboru logopedie a speciálního vzdělání v Lotyšsku. Publikace také zahrnuje aktuální výzkumné studie odborníků Pedagogické fakulty Prešovské univerzity v Prešově, v oblasti klinické logopedie, fonologických poruch a specifických poruch učení u žáků základních škol.