0.0 z 5 hvězdiček
měkká vazbaKniha ( měkká vazba )
- Produkt je vyprodaný.
Monografie je syntézou více než desetiletého zájmu autorů o výukovou komunikaci, která se v posledních dekádách stala jedním z klíčových témat věd o vzdělávání. Současné teorie akcentují centrální úlohu komunikace ve vztahu k učení a vytváření znalostí ve třídě, důsledkem čehož je, že vzdělávací výsledky žáků začínají být připisovány kvalitě… Přejít na celý popis
K tomuto produktu zákazníci kupují
-
Formativní hodnocení ve výuce
-
Nenásilná komunikace ve škole
-
Školní výpravy do krajiny češtiny - Didaktika českého jazyka pro ZŠ a VG
-
Moderní pedagogika
-
Hry na rozvoj verbální komunikace - 107 nejlepších her z praxe
-
Dějiny pedagogiky
-
Psychologie v učitelské praxi
-
Intenzivní interakce a senzorická integrace
-
Pedagogika pro učitele
-
Chytrozemě
-
Proměna role vzdělání v době čtvrté průmyslové revoluce
-
Knížka pro začínající učitelky mateřských škol
-
Speciální pedagogika
-
Když naše dítě nemluví plynule
-
Přehled speciální pedagogiky
-
Školní zralost a komunikace
-
Logopedie
-
Slavnosti a oslavy ve škole - Aktivity pro výuku lidových zvyků a tradic
-
100 perliček pro (ne)milovníky češtiny
-
Instantní, nebo skutečné řešení problému?
-
Inkluzivní speciální pedagogika
-
Fantastické psaní
-
Nebuď p*ča aneb jak (ne)pracovat s dětmi
-
Nenásilná komunikace v praxi
Monografie je syntézou více než desetiletého zájmu autorů o výukovou komunikaci, která se v posledních dekádách stala jedním z klíčových témat věd o vzdělávání. Současné teorie akcentují centrální úlohu komunikace ve vztahu k učení a vytváření znalostí ve třídě, důsledkem čehož je, že vzdělávací výsledky žáků začínají být připisovány kvalitě výukové komunikace. Jednoduše řečeno, pokud chceme zlepšit výsledky žáků, musíme se zabývat rolí, kterou řeč a komunikace ve školním vzdělávání sehrávají. Kniha představuje vlivné teorie, jejichž prostřednictvím bývá vysvětlován vztah mezi řečí, myšlením a učením, dále se věnuje základním charakteristikám výukové komunikaci, učitelským otázkám, žákovské angažovanosti, dialogickému vyučování coby žádoucímu komunikačnímu uspořádání, vztahům ve školní třídě a vzděláváním učitelů zaměřenému na zkvalitnění výukové komunikace ve třídách, kde tito učitelé vyučují. Čtenář v knize nalezne aktuální teorie podložené důkazy z výzkumných šetření a možné implikace pro pedagogickou praxi.
- Nakladatel
- Munipress
- Rozměr
- 161 x 231 x 18
- datum vydání
- 17.02.2021
- isbn
- 978-80-210-9529-8
- Vazba
- měkká vazba
- Hmotnost
- 320 g
- datum dotisku
- 22.12.2020
- ean
- 9788021095298
- Počet stran
- 175
- Vydání
- 1
- jazyk
- čeština
Hodnocení a recenze čtenářů Nápověda
0.0 z 5 0 hodnocení čtenářů
0× 5 hvězdiček 0× 4 hvězdičky 0× 3 hvězdičky 0× 2 hvězdičky 0× 1 hvezdička
Přidejte své hodnocení knihy
Vývoj ceny Nápověda
Získejte přehled o vývoji ceny za posledních 60 dní.
Články, které stojí za pozornost
-
Na zlaté hraně – příběh o tlaku, ambicích a ceně vítězství | RECENZE
-
Pejsek a kočička jsou zpět: jak Pavel Fara navazuje na Josefa Čapka
-
Sirotčinec slečny Peregrinové pro podivné děti ani po letech neztrácí svou podivnost | RECENZE
-
Nevyměkni – novinka Stephena Kinga nasáklá šílenstvím a pomstou | RECENZE
-
Co číst v květnu: 5 novinek plných napětí a silných příběhů
-
Sirotčinec slečny Peregrinové: fenomén, který z podivnosti udělal přednost
-
Proti předpisům: F1 romance s nečekanou hloubkou | RECENZE
-
Yarros oznámila dvě nové knihy. Fanoušci Čtvrtého křídla spekulují
-
Romantické útěky poprvé s barevnou ořízkou
-
Hra bohů: Frustrující, přitažlivá… a neodložitelná | RECENZE
-
Magnesia Litera 2026 zná vítěze. Nejvíce zazářila Mariborská hypnóza
-
Divergence se vrací: Veronica Roth oznámila dvě nové knihy