Teachers and Students as Co-Learners

Autor Dengting Boyanton

Teachers and Students as Co-Learners - Dengting Boyanton Nedostupné

Teachers and Students as Co-Learners

Autor Dengting Boyanton

0.0 z 5 hvězdiček 0 hodnocení čtenářů

Kniha ( měkká vazba )

    • Produkt je nedostupný.
E-shopové listy

Při zaslání zboží balíčkem

K nákupu nad 99 Kč dárek zdarma v hodnotě 19 Kč

E-shopové listy

Nikdy to nevzdávej

Při zaslání zboží balíčkem

K nákupu nad 999 Kč dárek zdarma v hodnotě 448 Kč

Nikdy to nevzdávej

Teaching is hard. Many teachers find it stressful. New teachers often lose their enthusiasm. The special education population is skyrocketing. Students are losing their motivation. What has gone wrong? How can we create powerful learning in students? Most importantly, how can we bring joy back to the classroom? Mutual value theory, as… Přejít na celý popis

Legendární brožky od HOSTu? Již od 99 Kč Oblíbená letní akce zpět! Paperbacky z nakladatelství HOST teď koupíte na e-shopu i v prodejnách za ceny od 99 Kč! Více informací

K tomuto produktu zákazníci kupují

Popis Hodnocení 0.0 z 5 hvězdiček 0 Vývoj ceny

Popis

Teaching is hard. Many teachers find it stressful. New teachers often lose their enthusiasm. The special education population is skyrocketing. Students are losing their motivation. What has gone wrong? How can we create powerful learning in students? Most importantly, how can we bring joy back to the classroom? Mutual value theory, as developed by Dengting Boyanton, asserts that to generate powerful learning, four essential values must be instilled in both students and teachers: 1. self-value – both students and teachers value themselves highly 2. perceived self-value—both consider themselves to be highly valued by others 3. other-value – both value each other highly 4. course-value – both value the course highly Since 2007, the author has applied this theory to her classroom teaching and has received overwhelmingly positive feedback. Students describe her courses as motivating, engaging, enjoyable, respectful, and empowering. Based on both theory and personal teaching experiences, Teachers and Students as Co-Learners: Toward a Mutual Value Theory will help readers develop a deeper understanding of learning, re-ignite their enthusiasm, and, most importantly, create powerful teaching and learning in the classroom.

Sdílet

kategorie
Knihy » Cizojazyčná literatura » English literature » Nonfiction » Psychology, Sociology and Philosophy
Témata
Nakladatel
Peter Lang Publishing Inc
Rozměr
225 x 153 x 15
jazyk
angličtina
Vazba
měkká vazba
Hmotnost
390 g
isbn
978-1-4331-1178-5
Počet stran
245
datum vydání
27.11.2014
ean
9781433111785

Hodnocení a recenze čtenářů Nápověda

0.0 z 5 0 hodnocení čtenářů

0× 5 hvězdiček 0× 4 hvězdičky 0× 3 hvězdičky 0× 2 hvězdičky 0× 1 hvezdička

Přidejte své hodnocení knihy

Načíst další hodnocení

Zobrazit všechna hodnocení

Přidat hodnocení

Vývoj ceny

Vývoj ceny Nápověda

Získejte přehled o vývoji ceny za posledních 60 dní.

Maloobchodní cena Minimální prodejní cena: 0 Kč Nápověda

Články, které stojí za pozornost

Zobrazit blog

Články, které stojí za pozornost