Translanguaging in Classroom Discourse

Autor Kevin W. H. Tai

Translanguaging in Classroom Discourse - Kevin W. H. Tai

Translanguaging in Classroom Discourse

Autor Kevin W. H. Tai

0.0 z 5 hvězdiček 0 hodnocení čtenářů

Kniha ( měkká vazba )

Do košíku

594 Kč s DPH
Jsme transparentní

E-shopové listy

Při zaslání zboží balíčkem

K nákupu nad 99 Kč dárek zdarma v hodnotě 19 Kč

E-shopové listy

Nikdy to nevzdávej

Při zaslání zboží balíčkem

K nákupu nad 999 Kč dárek zdarma v hodnotě 448 Kč

Nikdy to nevzdávej

This Element aims to provide evidence-based, research-informed applications of translanguaging pedagogies across various multilingual classroom contexts. By offering both theoretical implications and specific examples of translanguaging in action, the Element aims to help educators to implement translanguaging pedagogy that challenges… Přejít na celý popis

Cash Rok na texaském ranči jí má otevřít cestu k dědictví. Místo klidného života ji čeká tvrdá práce a předák Cash, se kterým rozhodně nebude snadné vyjít. Více informací

K tomuto produktu zákazníci kupují

Popis Hodnocení 0.0 z 5 hvězdiček 0 Vývoj ceny

Popis

This Element aims to provide evidence-based, research-informed applications of translanguaging pedagogies across various multilingual classroom contexts. By offering both theoretical implications and specific examples of translanguaging in action, the Element aims to help educators to implement translanguaging pedagogy that challenges monolingual norms in educational institutions. The Element also explores new theoretical notions derived from translanguaging, such as translanguaging sub-spaces, transpositioning, transknowledging, transmodalities, transculturing, transbordering, transsemiotising, and transprogramming. Additionally, it critically examines various methodological approaches for researching translanguaging in classroom settings, proposing a combination of Multimodal Conversation Analysis and Interpretative Phenomenological Analysis to capture the complexity of classroom translanguaging practices. This Element concludes by asserting that adopting a translanguaging perspective is an ethical and pedagogical imperative, providing the essential theoretical and methodological frameworks for creating equitable, inclusive, and transformative multilingual learning environments.

Sdílet

kategorie
Knihy » Cizojazyčná literatura » English literature
Témata
Nakladatel
Cambridge
Rozměr
152 x 228 x 8
jazyk
angličtina
Vazba
měkká vazba
Hmotnost
160 g
isbn
978-1-00-966057-0
Počet stran
102
datum vydání
23.04.2026
ean
9781009660570

Hodnocení a recenze čtenářů Nápověda

0.0 z 5 0 hodnocení čtenářů

0× 5 hvězdiček 0× 4 hvězdičky 0× 3 hvězdičky 0× 2 hvězdičky 0× 1 hvezdička

Přidejte své hodnocení knihy

Načíst další hodnocení

Zobrazit všechna hodnocení

Přidat hodnocení

Vývoj ceny

Vývoj ceny Nápověda

Získejte přehled o vývoji ceny za posledních 60 dní.

Maloobchodní cena Minimální prodejní cena: 0 Kč Nápověda

Články, které stojí za pozornost

Zobrazit blog

Články, které stojí za pozornost