Curriculum Theory, History, and Applications for Education

Autor J. Spencer Clark

Curriculum Theory, History, and Applications for Education - J. Spencer Clark Nedostupné

Curriculum Theory, History, and Applications for Education

Autor J. Spencer Clark

0.0 z 5 hvězdiček 0 hodnocení čtenářů

Kniha ( měkká vazba )

    • Produkt je nedostupný.
E-shopové listy

Při zaslání zboží balíčkem

K nákupu nad 99 Kč dárek zdarma v hodnotě 19 Kč

E-shopové listy

Nikdy to nevzdávej

Při zaslání zboží balíčkem

K nákupu nad 999 Kč dárek zdarma v hodnotě 448 Kč

Nikdy to nevzdávej

Curriculum Theory, History, and Applications for Education serves as a comprehensive guide to curriculum history, theory, and contemporary curriculum applications, offering essential context for modern curriculum theories and courses. This textbook begins with a concise history of twentieth-century curriculum ideology and development, offering… Přejít na celý popis

Hodná holka Příběh, jaký by napsala Agatha Christie, kdyby chtěla, aby byl její hrdina Čech s krizí středního věku. Více informací

K tomuto produktu zákazníci kupují

Popis Hodnocení 0.0 z 5 hvězdiček 0 Vývoj ceny

Popis

Curriculum Theory, History, and Applications for Education serves as a comprehensive guide to curriculum history, theory, and contemporary curriculum applications, offering essential context for modern curriculum theories and courses. This textbook begins with a concise history of twentieth-century curriculum ideology and development, offering essential context for modern curriculum theories and schooling. It then explores fifteen curriculum ideologies, over ten chapters, and examines their goals, intended outcomes, limitations, and consequences in educational contexts. In the final “Applications” section, readers will engage with interpretive curriculum frameworks – influenced by theorists such as Doll, Huebner, Cherryholmes, and Kincheloe – and learn how to apply and implement the ideologies, epistemologies, and theories in the classroom. This valuable resource helps readers understand curriculum ideological inheritances, the ways in which curriculum shapes schooling, and offers modern alternative ideologies and theories to transform school or district curricula from deficit-based to asset-based or student-centered approaches. Combining theory with practice, this textbook will be essential reading for graduate students and advanced undergraduate students in curriculum studies, curriculum theory, foundations of education, education policy, history of education, and philosophy of education courses.

Sdílet

kategorie
Knihy » Cizojazyčná literatura » English literature
Témata
Nakladatel
Taylor & Francis Ltd
Rozměr
230 x 152 x 20
jazyk
angličtina
Vazba
měkká vazba
Hmotnost
420 g
isbn
978-1-03-298934-1
Počet stran
272
datum vydání
8.06.2026
ean
9781032989341

Hodnocení a recenze čtenářů Nápověda

0.0 z 5 0 hodnocení čtenářů

0× 5 hvězdiček 0× 4 hvězdičky 0× 3 hvězdičky 0× 2 hvězdičky 0× 1 hvezdička

Přidejte své hodnocení knihy

Načíst další hodnocení

Zobrazit všechna hodnocení

Přidat hodnocení

Vývoj ceny

Vývoj ceny Nápověda

Získejte přehled o vývoji ceny za posledních 60 dní.

Maloobchodní cena Minimální prodejní cena: 0 Kč Nápověda

Články, které stojí za pozornost

Zobrazit blog

Články, které stojí za pozornost