0.0 z 5 hvězdiček
měkká vazbaKniha ( měkká vazba )
- Produkt je vyprodaný.
Cílem knihy je přispět k diskusi o žádoucí podobě učitelského vzdělání. Kniha představuje texty autorů, kteří se dlouhodobě zabývají otázkami učitelské profese a učitelského vzdělávání v kontextu filosofie a sociologie výchovy, vysokoškolské didaktiky, osobnostně sociálního rozvoje i samotné pedeutologie. V pluralitě uvedených perspektiv… Přejít na celý popis
K tomuto produktu zákazníci kupují
-
Rozvoj učitele a péče o sebe
-
Moderní pedagogika - brožovaná
-
Pedagogika pro učitele
-
Dějiny pedagogiky
-
Speciální pedagogika
-
Kreativita učitele při práci s technickými materiály
-
O vzdělávání, učitelství a tak trochu i o pedagogice
-
Na naší škole nám záleží
-
Škola bez poražených
-
Didaktika matematiky - Jak učit matematiku zajímavě a užitečně
-
Sociální pedagogika
-
Třídní učitel jako partner vedení školy
-
Základní učebnice pedagogiky
-
Chytrozemě
-
Moderní didaktika
-
Jak nevyhořet jako učitel
-
Umění učit a žít bez stresu - Průvodce zvládáním stresu pro učitele, lektory a pedagogy
-
Reedukace specifických poruch
-
Psychologie v učitelské praxi
-
Formativní hodnocení ve výuce
-
Proměna role vzdělání v době čtvrté průmyslové revoluce
-
Arteterapeutické aktivity a mindfulness
-
Ámos s námi a zlé pryč
-
Psychologie učení - Teoretické a výzkumné poznatky pro edukační praxi
Cílem knihy je přispět k diskusi o žádoucí podobě učitelského vzdělání. Kniha představuje texty autorů, kteří se dlouhodobě zabývají otázkami učitelské profese a učitelského vzdělávání v kontextu filosofie a sociologie výchovy, vysokoškolské didaktiky, osobnostně sociálního rozvoje i samotné pedeutologie. V pluralitě uvedených perspektiv autoři diskutují o následujících tematických okruzích: důsledky absence ideje vzdělanosti pro univerzitní provoz a učitelskou přípravu; význam filosofického vzdělání budoucích učitelů; vztah akademického a kompetenčního diskursu a problematické důsledky procesu masifikace vzdělávání a neoliberální rétoriky; různé podoby vztahu mezi teorií a praxí v kontextu vyučování pedagogiky a psychologie na fakultách připravujících budoucí učitele; perspektivy vysokoškolské didaktiky; problematika profesních kompetencí vzdělavatelů budoucích učitelů s využitím konceptu "učitele v roli modelu".
- Nakladatel
- Karolinum
- Rozměr
- 142 x 203 x 10
- datum vydání
- 1.02.2017
- ean
- 9788024634654
- Vazba
- měkká vazba
- Hmotnost
- 220 g
- jazyk
- čeština
- Počet stran
- 172
- Vydání
- 1
- isbn
- 978-80-246-3465-4
Hodnocení a recenze čtenářů Nápověda
0.0 z 5 0 hodnocení čtenářů
0× 5 hvězdiček 0× 4 hvězdičky 0× 3 hvězdičky 0× 2 hvězdičky 0× 1 hvezdička
Přidejte své hodnocení knihy
Vývoj ceny Nápověda
Získejte přehled o vývoji ceny za posledních 60 dní.
Články, které stojí za pozornost
-
Místo na lásku: Lilly Lucas přináší povedený start nové série | RECENZE
-
Máme pro vás dárek: audioknihu „Honba za meteorem“ zdarma
-
Julie Caplinová vydá svou prvotinu i nový Romantický útěk
-
6 nejčtivějších únorových novinek
-
České vydání Alchemised: ilustrace a barevná ořízka potvrzeny. Předobjednávky spuštěny
-
Za hranicí času: kniha, u které budete chtít „ještě jednu kapitolu“ | RECENZE
-
Nevíte, co číst? Prolistujte si náš nový knižní katalog na jaro 2026
-
Neotvírat!!! Kouše! Proč děti tuhle knihu milují?
-
Kniha Azraelova – drsná, temná a překvapivě návyková | RECENZE
-
Filmová adaptace Vyhnání Gerty Schnirch už za pár dní na HBO. Podívejte se na trailer
-
10 tipů na romantické knihy, z kterých si sestavíte balíček 10 za 500,-
-
Urbex, smrt a švédský chlad – vítejte v Rezavém lese