Didaktika literatury: výzvy oboru

Autor Ondřej Hník

5.0 z 5 hvězdiček 1 hodnocení čtenářů

Kniha ( měkká vazba )

Produkt je vyprodaný.

Při zaslání zboží balíčkem

K nákupu nad 99 Kč dárek zdarma v hodnotě 19 Kč

E-shopové listy

Při zaslání zboží balíčkem

K nákupu nad 249 Kč dárek zdarma v hodnotě 69 Kč

Magazín Knihkupec

Knihy

Didaktika literatury: výzvy oboru

Ondřej Hník

měkká vazba

Nedostupné

E-knihy

Didaktika literatury: výzvy oboru

Ondřej Hník

E-kniha

Stáhnout ukázku

Ihned ke stažení

140 Kč s DPH

Masky, posedlost a hra, která se z online prostoru přesune do reality. Nezdravě přitažlivá, nebezpečná a návyková dark romance. Více informací

K tomuto produktu zákazníci kupují

Jak psát a jak nepsat česky

Petr Sgall, Jarmila Panevová
0.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba

161 Kč

Běžně 180 Kč
Do košíku
Procvičovací testy z českého pravopisu

Radka Kneblová
0.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba

53 Kč

Běžně 59 Kč
Do košíku
10 ZA 500,- Tarot pro každého

Zuzana Dyková, Arnold Kim
4.4 z 5 hvězdiček
měkká vazba

299 Kč

Do košíku

Nejnižší cena 30 dní před začátkem akce: 239 Kč

Doporučená cena: 299 Kč
Školní výpravy do krajiny češtiny - Didaktika českého jazyka pro ZŠ a VG

Stanislav Štěpánik
3.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba

375 Kč

Běžně 419 Kč
Do košíku
10 ZA 500,- Lekce tvůrčího psaní

Michal Viewegh
3.3 z 5 hvězdiček
pevná vazba

259 Kč

Do košíku

Nejnižší cena 30 dní před začátkem akce: 232 Kč

Doporučená cena: 259 Kč
Moderní didaktika

Robert Čapek
3.7 z 5 hvězdiček
kniha

715 Kč

Běžně 799 Kč
Do košíku
Andragogický slovník

Jan Průcha, Jaroslav Veteška
5.0 z 5 hvězdiček
E-kniha

382 Kč

Koupit
Sudetský dům II.

Štěpán Javůrek
4.8 z 5 hvězdiček
pevná vazba

289 Kč

Běžně 369 Kč
Do košíku
Škola bez poražených

Thomas Gordon
4.6 z 5 hvězdiček
měkká vazba

304 Kč

Běžně 340 Kč
Do košíku
Atlas mýtů - Mýtický svět bohů

Thiago de Moraes
0.0 z 5 hvězdiček
pevná vazba

268 Kč

Běžně 299 Kč
Do košíku
Čeština zajímavě a komunikativně II

Ivana Kolářová, Květoslava Klímová
0.0 z 5 hvězdiček
E-kniha

390 Kč

Koupit
Bestseller 1984

George Orwell
4.6 z 5 hvězdiček
pevná vazba

224 Kč

Běžně 249 Kč
Do košíku
Důmyslné umění, jak mít všechno u pr* * le

Mark Manson
4.1 z 5 hvězdiček
pevná vazba

279 Kč

Běžně 399 Kč
Do košíku
Opakování literatury pro 2. stupeň ZŠ - řešení

Radka Kneblová
0.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba

215 Kč

Běžně 240 Kč
Do košíku
Čtvrtky černé A3 180g 50 listů

Ostatní,Artikon
0.0 z 5 hvězdiček
Papírnictví

349 Kč

Do košíku
Didaktika pro vysokoškolské učitele

Libuše Podlahová
0.0 z 5 hvězdiček
E-kniha

212 Kč

Koupit
Český jazyk pro 1. r. SŠ, učebnice

kolektiv autorů, Marie Čechová
5.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba

189 Kč

Běžně 199 Kč
Do košíku
Haiku

Emil Sláma, Katka Soustružníková
5.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba

106 Kč

Běžně 118 Kč
Do košíku
Die Verwandlung

Franz Kafka
4.0 z 5 hvězdiček
Audiokniha (mp3)

99 Kč

Koupit
Hravá příroda

Rachel Williams
4.9 z 5 hvězdiček
pevná vazba

399 Kč

Běžně 499 Kč
Do košíku
Sloh pro 6. - 9. ročník ZŠ

Milena Fucimanová
0.0 z 5 hvězdiček
měkká vazba

126 Kč

Běžně 133 Kč
Do košíku
Hra o trůny

George R. R. Martin
4.9 z 5 hvězdiček
měkká vazba

648 Kč

Do košíku
Nový epochální výlet pana Broučka, tentokráte do XV. století

Svatopluk Čech
0.0 z 5 hvězdiček
E-kniha

49 Kč

Koupit
Třaskavé pohádky

Tereza Verecká
0.0 z 5 hvězdiček
pevná vazba

268 Kč

Běžně 299 Kč
Do košíku

Předchozí Následující

Autor monografie zastává názor, že existují tři oblasti, které je třeba mít v oboru didaktiky literatury i školním literárním vzdělávání na zřeteli a které je třeba udržovat v rovnováze, aby obor ani školní předmět neztratily estetické, resp. estetickovýchovné zaměření: 1. četba (četba literárních textů a její reflexe), 2. tvorba (konstrukce a rekonstrukce textu a jejich reflexe), 3. nauka (poznávání kontextů relevantních pro interpretaci textu, udržení kulturní kontinuity a kulturní identity). V současném pojetí literárního vzdělávání stále převládá naukový přístup (redukovaný navíc na literární historii a frontální organizační formu výuky). Kniha ukazuje, že je třeba rozvíjet všechny významné oblasti literárního vzdělávání (z nauky např. literární teorii; četbu a tvorbu a jejich reflexi) a jiné přístupy než (tradičně) naukové, a to především z toho důvodu, že žáci mají rozumět literatuře tak, jak převládá v reálném životě, ve čtenářství, v kultuře.