The Success Criteria Playbook

Autor Douglas Fisher, Nancy Frey, John T. Almarode

The Success Criteria Playbook - Douglas Fisher,Nancy Frey,John T. Almarode

The Success Criteria Playbook

Autor Douglas Fisher, Nancy Frey, John T. Almarode

0.0 z 5 hvězdiček 0 hodnocení čtenářů

Kniha ( kroužková vazba )

Do košíku

1 122 Kč s DPH
Jsme transparentní

E-shopové listy

Při zaslání zboží balíčkem

K nákupu nad 99 Kč dárek zdarma v hodnotě 19 Kč

E-shopové listy

Magazín Knihkupec

Při zaslání zboží balíčkem

K nákupu nad 249 Kč dárek zdarma v hodnotě 69 Kč

Magazín Knihkupec

Provide students a clear view of what success looks like for any process, task, or product. What does success look like for your students? How will they know if they have learned? This essential component of teaching and learning can be difficult to articulate but is vital to achievement for both teachers and students.  The Success… Přejít na celý popis

Do čtečky i do ucha. Ve jménu Young Adult se slevou až 50 % Objevte e-knihy a audioknihy plné emocí, napětí a silných příběhů se slevou až 50 %. Více informací

K tomuto produktu zákazníci kupují

Popis Hodnocení 0.0 z 5 hvězdiček 0 Další knihy autora Vývoj ceny

Popis

Provide students a clear view of what success looks like for any process, task, or product. What does success look like for your students? How will they know if they have learned? This essential component of teaching and learning can be difficult to articulate but is vital to achievement for both teachers and students.  The Success Criteria Playbook catapults teachers beyond learning intentions to define clearly what success looks like for every student—whether face-to-face or in a remote learning environment. Designed to be used collaboratively in grade-level, subject area teams—or even on your own—the step-by-step playbook expands teacher understanding of how success criteria can be utilized to maximize student learning and better engage learners in monitoring and evaluating their own progress. Each module is designed to support the creation and immediate implementation of high-quality, high impact success criteria and includes: • Templates that allow for guided and independent study for teachers.  • Extensive STEM-focused examples from across the K-12 STEM curriculum to guide teacher learning and practice.  • Examples of success criteria applied across learning domains and grades, including high school content, skills, practices, dispositions, and understandings. Ensure equity of access to learning and opportunity for all students by designing and employing high-quality, high-impact success criteria that connect learners to a shared understanding of what success looks like for any given learning intention.  

Sdílet

autoři
Douglas Fisher | Nancy Frey | John T. Almarode
kategorie
Knihy » Cizojazyčná literatura » English literature » Nonfiction » Psychology, Sociology and Philosophy
Nakladatel
SAGE Publications Inc
Rozměr
280 x 232 x 23
jazyk
angličtina
Vazba
kroužková vazba
Hmotnost
646 g
isbn
978-1-07-183154-0
Počet stran
224
datum vydání
26.05.2021
ean
9781071831540

Hodnocení a recenze čtenářů Nápověda

0.0 z 5 0 hodnocení čtenářů

0× 5 hvězdiček 0× 4 hvězdičky 0× 3 hvězdičky 0× 2 hvězdičky 0× 1 hvezdička

Přidejte své hodnocení knihy

Načíst další hodnocení

Zobrazit všechna hodnocení

Přidat hodnocení

Další knihy autora

Další knihy autora

Všechny knihy autora

Všechny knihy autora

Vývoj ceny

Vývoj ceny Nápověda

Získejte přehled o vývoji ceny za posledních 60 dní.

Maloobchodní cena Minimální prodejní cena: 1 122 Kč Nápověda

Články, které stojí za pozornost

Zobrazit blog

Články, které stojí za pozornost